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舒华:加强教育数据治理应从五方面出发

发布日期:2021-09-27T01:28:09.249Z 作者:王天玥 来源:中工网 文章浏览量:
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9月26日下午,网络数据治理分论坛在乌镇互联网国际会展中心雨读厅举行。与会专家学者共同探讨数据安全与发展、数据治理与个人信息保护的立法与实践等热点话题,为共同推进全球数据治理规则与秩序的建立和完善建言献策。

图为网络数据治理论坛现场 中工网记者 王天玥摄

教育部科学技术与信息化司副司长舒华在题为《教育数据治理的实践与经验》主题演讲中表示,网络数据应用带来的安全隐患逐渐显现,加强数据治理已成普遍共识,其中教育数据治理是网络数据治理的重要内容。

教育部科学技术与信息化司副司长舒华作题为《教育数据治理的时间与经验》主题演讲 中工网记者 王天玥摄

她表示,加强教育数据治理主要从以下五个方面出发:

一是加强统筹规划。在新型平台基础设施中,将促进教育数据作为重点任务予以部署。二是规范数据管理。应从收集、存储、共享、公开、安全的教育数据全生命周期进行管理。三是推动数据应用。目前中国已经实现为超过6000万的中小学生全程网上办理跨省转学,“互联网+教育政务服务”已面向社会提供了5800万次的线上服务。四是促进数据共享。通过共享教育数据,支撑地方政务服务和国家重大政策改革落地来实现,目前将学生学籍、学历学位、教师资格、重要考试等15项教育数据接入国家一体化政务服务平台,共享数据超6亿次。五是保障数据安全。健全数据安全责任制度,数据分类分级制度,重点保障个人信息安全。目前正在进行的数据安全专项治理内容主要在删除违规信息、堵塞安全漏洞、加强教育app治理等方面。

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